Construindo novos valores através da interpretação do patrimônio: educação e turismo sustentável
DOI:
https://doi.org/10.26893/rm.v2i4.277Palavras-chave:
Educação ambiental, Turismo sustentável, Sustentabilidade, PatrimônioResumo
O objetivo deste estudo é discutir as relações entre interpretação do patrimônio e sustentabilidade, partindo do
pressuposto que esta atividade possui estreitos laços com a sustentabilidade do turismo aliado à educação e contribui com a conservação dos patrimônios natural e cultural, gerando uma gama de benefícios sociais e econômicos, críticos ao efetivo gerenciamento e conservação do patrimônio e ao turismo sustentável. Em seguida, argumenta-se que a interpretação do patrimônio pode ser usada como forma de qualificar a experiência do visitante ao mesmo tempo que constrói um elo com a sustentabilidade do turismo. Conclui-se que a interpretação do patrimônio favorece aos visitantes a construção de novos valores, objetos de seu interesse, promovendo a educação para a conservação do patrimônio e se aproxima do Turismo sustentável
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