Construindo novos valores através da interpretação do patrimônio: educação e turismo sustentável

Autores

  • Gustavo Aveiro de Araújo UFVJM

DOI:

https://doi.org/10.26893/rm.v2i4.277

Palavras-chave:

Educação ambiental, Turismo sustentável, Sustentabilidade, Patrimônio

Resumo

O objetivo deste estudo é discutir as relações entre interpretação do patrimônio e sustentabilidade, partindo do
pressuposto que esta atividade possui estreitos laços com a sustentabilidade do turismo aliado à educação e contribui com a conservação dos patrimônios natural e cultural, gerando uma gama de benefícios sociais e econômicos, críticos ao efetivo gerenciamento e conservação do patrimônio e ao turismo sustentável. Em seguida, argumenta-se que a interpretação do patrimônio pode ser usada como forma de qualificar a experiência do visitante ao mesmo tempo que constrói um elo com a sustentabilidade do turismo. Conclui-se que a interpretação do patrimônio favorece aos visitantes a construção de novos valores, objetos de seu interesse, promovendo a educação para a conservação do patrimônio e se aproxima do Turismo sustentável

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Gustavo Aveiro de Araújo, UFVJM

Mestre  em Cultura e Turismo (UESC), especialista em planejamento,gestão
e marketing turístico pela UCB, bacharel em Turismo (UFPR),

Publicado

28/06/2020

Como Citar

Araújo, G. A. de . (2020). Construindo novos valores através da interpretação do patrimônio: educação e turismo sustentável. Revista Mosaicum, 2(4). https://doi.org/10.26893/rm.v2i4.277

Edição

Seção

Artigo(s)