Construção literária do sujeito nos diários ficcionais para a juventude

Leitura comparada de Diário de Sofia & Cª (aos 15 anos) e Diário secreto de Camila

Autores

  • Teresa Mendes Instituto Politécnico de Portalegre

DOI:

https://doi.org/10.26893/rm.v16i32.452

Palavras-chave:

Diários ficcionais. Literatura juvenil. Literatura comparada.

Resumo

Analisa comparativamente dois diários ficcionais para a juventude, publicados em Portugal durante os anos 90 do século XX, Diário de Sofia & Cª (aos 15 anos), de Luísa Ducla Soares, e Diário Secreto de Camila, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, enfatizando os mecanismos textuais e narrativos de o sujeito enunciativo se construir literariamente, num processo descontínuo e fragmentário em que o registo íntimo e confessional tem como propósito convocar o potencial leitor adolescente e juvenil para a leitura sensível das obras.   

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Biografia do Autor

Teresa Mendes, Instituto Politécnico de Portalegre

Doutora em Estudos Literários, Professora da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre (Portugal)

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Publicado

07/12/2020

Como Citar

Mendes, T. (2020). Construção literária do sujeito nos diários ficcionais para a juventude: Leitura comparada de Diário de Sofia & Cª (aos 15 anos) e Diário secreto de Camila. Revista Mosaicum, 16(32). https://doi.org/10.26893/rm.v16i32.452

Edição

n. 32 (2020): Revista Mosaicum

Seção

Ensaio(s)

Licença

Copyright (c) 2020 Revista Mosaicum

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