DURAS TRILHAS DA ESTÉTICA

Autores

  • Flávio R. Kothe Universidade de Brasília

Palavras-chave:

Estética, Ensino, Conhecimento

Resumo

Analisa o ensino da Estética nos departamentos universitários que podem se ver defrontados com a proposta de reatualizar o ensino de Estética e podem até se defrontar com a proposta de que se recomendem aos alunos obras clássicas da Estética e filosofia da arte – como Platão, Aristóteles, Vitrúvio, Alberti, Baumgarten, Kant, Hegel –, mas tendem a optar por pequenas antologias e se submeter ao argumento de Danto, um pensador menor de New York, de que é preciso ampliar a concepção do que seja arte e que a “arte contemporânea” é tanto mais atual quanto mais for lixo reciclado.

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Biografia do Autor

Flávio R. Kothe, Universidade de Brasília

Mestre em Teoria Literária (Freie Universitat Berlin)
Doutor em Letras - Teoria Literária e Literatura Comparada (Universidade de São Paulo)

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Publicado

07/12/2024

Como Citar

Kothe, F. R. (2024). DURAS TRILHAS DA ESTÉTICA. Revista Mosaicum, 39(39), 35–40. Recuperado de https://revmosaicum.org/mosaicum/article/view/544

Edição

Seção

Ensaio(s)