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Dantas Filho , F.F. , Silva , H.C. , Lucena , L.L. de . e Lins , L.D. 2015. Análise de uma sequência de ensino de química focando os resíduos sólidos na perspectiva CTSA. Revista Mosaicum. 11, 21 (maio 2015). DOI:https://doi.org/10.26893/rm.v11i21.183.