ARAÚJO , K. H. .; PAULO , A. F. de . O currículo oculto como artefato cultural no ensino médio. Revista Mosaicum, [S. l.], v. 11, n. 22, 2015. DOI: 10.26893/rm.v11i22.163. Disponível em: https://revmosaicum.org/mosaicum/article/view/163. Acesso em: 23 jan. 2025.