DANTAS FILHO , F. F. .; SILVA , H. C. .; LUCENA , L. L. de .; LINS , L. D. Análise de uma sequência de ensino de química focando os resíduos sólidos na perspectiva CTSA. Revista Mosaicum, [S. l.], v. 11, n. 21, 2015. DOI: 10.26893/rm.v11i21.183. Disponível em: https://revmosaicum.org/mosaicum/article/view/183. Acesso em: 23 jan. 2025.