PINTO, S.; MAGALHÃES, L. M. M. do. Os itinerários formativos piauienses, currículo e ensino: : um olhar pelo viés da política linguística. Revista Mosaicum, [S. l.], v. 33, n. 33, p. 33–53, 2021. DOI: 10.26893/rm.v33i33.468. Disponível em: https://revmosaicum.org/mosaicum/article/view/468. Acesso em: 23 jan. 2025.