Gestão da produção de material didático para EaD: estudo de caso de uma Universidade Federal
DOI:
https://doi.org/10.26893/rm.v34i34.502Palavras-chave:
Educação, EaD, Gestão educacional, Universidade AbertaResumo
Avalia o sistema de produção de material didático do Núcleo de Educação a Distância (NEaD) da Universidade Federal a serem utilizados nos cursos de graduação e pós-graduação a distância ofertas pela Universidade Aberta do Brasil (UAB). Para tanto, foi necessário abranger questões teóricas relacionadas à produção de material didático, design instrucional e técnicas de gestão da produção buscando a consequente melhoria dos processos organizacionais, em suas diferentes etapas, à luz dos objetivos do desempenho da produção, a fim de identificar as fragilidades desse processo, bem como suas possíveis soluções.
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